10.3969/j.issn.1008-3219.2004.28.025
网络条件下高校德育模式研究
@@ 一、网络条件下高校传统德育模式存在的弊端
首先,德育目标定位不科学.目前,高校德育工作目标定位不准,理想化色彩强烈,德育目标存在整齐划一的倾向,没有充分考虑不同层次学生道德的认知水平和情感意志.同时,德育工作对学生政治思想方面的要求偏多、偏重,而在人格教育和行为养成方面工作较少、较空.
网络条件下、高校德育、目标定位、德育目标、校德育工作、学生政治思想、理想化色彩、学生道德、行为养成、认知水平、人格教育、情感意志、德育模式、倾向、偏重、科学、弊端
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G4(教育)
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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