期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2004.04.024

职业学校"订单教育"的形式和机制

引用
@@ 职业学校的"订单教育"包括有形和无形两种方式.有形的"订单教育"是指企业与学校签订书面培训协议,明确培养目标和要求,规定学校的责任、企业的投入和责任.这种教育方式是今后职业教育的发展方向,但目前实现这种组合的学校和专业所占比例不大.

职业学校、订单教育、培养目标和要求、职业教育、责任、企业、教育方式、专业所、组合、协议、签订、培训

25

G4(教育)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

73-73

暂无封面信息
查看本期封面目录

职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

25

2004,25(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn