期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2004.04.003

高等职业教育理论研究刍议

引用
当前,高等职业教育理论在要素、本质、属性、职能、基本矛盾、发展规律方面正在发生变化并受到冲击.相对而言,高等职业教育理论研究存在层次偏低,研究泛化、无序,基础理论研究薄弱,理论指导实践吃力等问题.对此,必须加强基础理论研究,建设科学的高职理论规范,创新研究方法,实现理论研究学术化,推动高等职业教育实践的进一步发展.

高等职业教育、理论研究、基础研究、实践、学术化

25

G718.5;G40-055(职业技术教育)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

9-11

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

25

2004,25(4)

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