垄断是我国教育的最大弊端

摘要：

@@ 垄断造成教育资源供给的短缺
随着教育需求的快速增长,中国的教育部门并没有随社会需求的急速变化作出调整,且由于政府行政对教育资源的完全垄断格局并没有多少改变,使得教育资源的低效运作或误置的情况越来越严重,这必然导致教育供给的严重不足.

机标关键词：完全垄断、教育资源、资源供给、政府行政、教育需求、教育供给、教育部门、中国、增长、格局、短缺

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35