三大盲区考验中国职教发展

摘要：

@@ 我国中等职业教育的发展与经济发展相比还相当滞后.政府在投入及政策上对中等职业教育支持不够,中等职业教育营养不良.同时,中等职业教育自身发展中存在盲区,更加导致了中等职业教育发育不良.

机标关键词：盲区、中国、中等职业教育、营养不良、经济发展、教育自身、教育支持、发育不良、滞后、政府、政策

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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