10.3969/j.issn.1008-3219.2002.07.003
论职业教育的教育性和职业性
近年来,中等职业教育出现严重滑坡的现象,导致人们在职业教育的教育目标和功能方面产生了一些错误认识或疑虑。针对此问题,本文从职业教育的教育性和职业性两个方面深入分析职业教育的内在本质和社会功能,阐述职业教育的作用与地位。并指出,在当前的形势下,如何正确认识职业教育的本质和功能,实施高质量的职业教育是一个亟待解决的问题。
职业教育、教育性、职业性
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G710(职业技术教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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