开设《医用文与文学欣赏》课程的研究与实践

摘要：

为加强素质教育，培养全面发展的高素质创新型医药卫生技术人才，我们先后开设了《医用应用文》和《医用文与文学欣赏》课程，并在教学中改革了教学方法，运用了现代化教育技术。三轮17个班885人的教学实践表明：该研究对于加强学生素质教育，培养21世纪医药卫生技术人才，具有积极的促进作用和良好的发展推广前景。

关键词：医学生、素质教育、教学改革

所属期刊栏目：22

分类号：G648.2;G642.3(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21