10.3969/j.issn.1008-3219.2001.19.015
关于成教大学生道德教育的思考
针对当前成教大学生道德教育中的薄弱环节,阐述了开展成教大学生道德教育的重要性和必要性,对如何注重道德的最低下限教育,把爱岗敬业和具备职业道德作为成教大学生道德最低要求,以及要从“三个代表”思想的高度来规范道德教育标准、开展道德教育等问题进行了探讨。
道德教育、成教大学生
22
G72;G455(成人教育、业余教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48