将农职教进行到底
@@ 1979—1983
这5年间,我国的农职业技术教育,主要以农村普通中学附设职业班为基本存在形式。专业设置比较盲目、零散,教学条件也极其简陋,教育教学思想不成熟。这一阶段,农职业技术教育实质上是寄生于普通教育之中,尚未摆脱普通教育的种种束缚。……
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2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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