期刊专题

10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2022.10.014

课程思政视域下新商科专业群基础课程的教学设计与实施——以市场营销基础课程为例

引用
课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措.文章以市场营销基础课程为例,从明确课程思政目标、分析学情、挖掘思政元素并重构教学内容、采取有效的教学手段和实施过程、构建课程思政考核评价体系,探究在课程思政视域下新商科专业群基础课程的教学设计与实施,改革和优化课程教学,使专业群基础课程能与专业群核心课程、专业群拓展课程形成一体的课程思政教学体系,实现新商科人才培养的目标.

课程思政、新商科、人才培养

21

G42(教学理论)

海南省教育厅重点课题项目Hnjg2020ZD-48

2022-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

90-96

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职业技术

1672-0601

23-1509/TU

21

2022,21(10)

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