10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2022.10.002
信息时代地方职业教育改革方法探讨——以新疆阿勒泰地区中职学校为例
随着信息技术、数字技术的不断发展,传统的教育方式也随之发生变化.目前,国家大力推进产教融合、虚拟仿真实训教育教学,希望能为生产、建设、管理、服务等领域的工业化和现代化培养更多高素质劳动者和技能型人才.对于地方中职学校而言,推进这项工作还有很多实际困难,如何克服困难是中职学校教师需要重点思考的,要把产教融合、虚拟仿真实训教学真正落到实处,促进产教融合发挥对现代职业教育的"教育链"与"产教链"有机衔接的作用.文章基于对地方中职学校职业教育改革存在问题的探索,提出了一些改革建议和实施方法,以期为地方职业院校的教学改革提供参考.
地方职业教育、职业教育、教学改革
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G712(职业技术教育)
2022-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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