“双高计划”建设背景下教师国际化能力培养实证研究

摘要：

“双高计划”建设背景下高职教育逐渐迈向国际化,同时对高职院校的国际化要求也越来越高,提高高职院校教师,特别是中青年教师国际化水平成为学术界研究的新课题.研究阐述了“双高计划”建设背景下对教师国际化能力的具体要求,提出了提高教师国际化能力的方法;结合“双高计划”建设,提出高职院校教师国际化能力培养建议,以期推进高职院校的国际化发展进程.

关键词：“双高计划”、教师、国际化能力

分类号：G525(中国教育事业)

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：97-101