创新教育与专业教育深度融合实践的策略探究

摘要：

在"大众创业、万众创新"时代大背景下,专业教育融入高职院校创新创业教育存在形式单一、融合度不深等问题.在正确认识创新教育与专业教育二者相互促进的关系的前提下,文章针对创新教育与机电类专业课程有效融合的实践,提出了有效策略;同时基于专业实践教育,探索了创新思维训练的教学方法,从实践中解决了专业教育融入高职院校创新教育的部分问题.

关键词：创新教育、专业教育、创新思维

所属期刊栏目：20

分类号：G42(教学理论)

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划课题基金项目:创新教育与专业教育深度融合的实践研究;江苏省职业教育教学改革研究"质量提升专项"课题基金项目:创客理念背景下的五年制高职校双创教育与专业教育融合机制的实践研究

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：50-55