期刊专题

10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.08.008

中职现代学徒制试点专业课堂教学现状的调查研究——以X技师学院为例

引用
现代学徒制是中职学校与企业深度合作、培养技能型人才的重要模式.文章以X技师学院为研究对象,采用问卷与访谈形式,对其现代学徒制试点专业课堂教学现状进行调查分析,就中职现代学徒制试点专业课堂教学如何导入绩效管理体系做了可行性分析、原则梳理与总体设计,以此为中职学校优化现代学徒制试点专业课堂教学模式提供借鉴.

中职学校、现代学徒制、课堂教学、绩效管理

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G712(职业技术教育)

2020年度金华市教育科学规划研究课题“绩效管理教学模式在现代学徒制试点专业的应用——以X技师学院为例”JB2020026

2020-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术

1672-0601

23-1509/TU

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2020,19(8)

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