“教学做合一”理念下的职业学校数学教学改革研究

摘要：

“教学做合一”是陶行知先生提出的一个重要教育理论,在教学中主张做中教,做中学,并强调“做”是核心,教和学都要落实到做上.由于目前职业学校学生数学知识薄弱,学习动机与兴趣低下,教学效果不理想,这就需要对当前的数学教学做出及时的创新和改变.职业学校的数学课堂教学要将教学理论与教学实践相结合,教学中要以学生为主体,注重培养学生的独立思考能力和动手能力,将“教学做合一”的教学理念和创新教学方法有效结合,提高学生的学习能力和课堂教学效率.

关键词：教学做合一、职业学校、数学教学

所属期刊栏目：19

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省第四期职业教育教学改革研究课题“基于核心素养培养的中职数学实施'做学教合一'教学思想的应用研究”ZZZ19

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37