小学语文阶段教学的导入方式

摘要：

小学语文教学作为小学教学的重要组成部分,在促进小学生奠定终身学习基础方面具有重要作用,如何提高小学语文教学课堂效率,帮助小学生在小学课堂中切实提高语文能力,增加语文知识,从而促进语文素养的提高,需要引起教育者的重视.文章从小学语文阶段教学的导入方式的概述及重要性切入,详细地阐述了小学语文阶段教学导入的现状及问题,并提出了相应导入方式的创新策略.

关键词：小学语文、教学、教学导入

所属期刊栏目：19

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108