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10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.08.005

从对学生健康素养的调查谈学校的健康教育工作

引用
目的:为了考察包头职业技术学院开展大学生健康教育的实效,进一步探索健康教育工作的方式、方法创新.方法:采用随机抽样法,对600名在校大学生(大一、大二各300名)进行问卷调查,并对两个年级学生的问卷调查结果进行对比分析.结果与建议:我院新生健康素养水平普遍偏低,大二学生的健康素养水平明显提高;学生获得健康知识的渠道很多,根据贡献大小降序排列为:学校的健康教育、网络信息、广播电视、报刊书籍、其它,说明我校开展的健康教育工作有明显成效,显著提高了学生的健康认知;学生与网络有“近乎天然的亲和性”,学生健康教育工作改革可借助高互动性、趣味性的网络工具,如官方微信、交流平台等,激发学生兴趣,更高效地提高学生的健康素养.

大学生、健康教育、健康素养、问卷调查

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G710(职业技术教育)

2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术

1672-0601

23-1509/TU

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2018,17(8)

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