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浅析中职校对抗型非正式群体及教育策略

引用
中职生对抗型非正式群体对中职校班风、学风有着不良影响。通过分析中职生对抗型非正式群体的特征,指出了其危害性,并从家庭、学校、社会三个角度就如何正确教育中职生非正式群体提出了解决策略。

对抗型非正式群体、特点、危害、教育策略

G712(职业技术教育)

2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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职业技术

1672-0601

23-1509/TU

2015,(10)

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