浅析中职校对抗型非正式群体及教育策略
中职生对抗型非正式群体对中职校班风、学风有着不良影响。通过分析中职生对抗型非正式群体的特征,指出了其危害性,并从家庭、学校、社会三个角度就如何正确教育中职生非正式群体提出了解决策略。
对抗型非正式群体、特点、危害、教育策略
G712(职业技术教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
对抗型非正式群体、特点、危害、教育策略
G712(职业技术教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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