基于实证分析的高职经管类专业人才培养模式的具体类型研究
“校企合作、工学结合”人才培养模式是我国高等职业教育的发展方向与基本路径,高职经管类专业由于其特殊性,至今还未形成普适的和较为有效的具体培养模式类型。本文以实证分析为主要研究方法,以98个高职经管类重点建设专业点的人才培养模式的改革和创新实践为数据基础,通过研究发现“订单式”、“工学交替”、“2+1”和“课证融通”模式是当前我国高职经管类专业主要的“校企合作、工学结合”人才培养模式的具体类型。实证研究还发现这四种具体类型体现出的校企合作、工学结合的紧密程度并不一样,不同高职经管类专业根据自身内外部环境、资源和条件的不同,探索和选择的“校企合作、工学结合”人才培养模式的具体类型也不同,但从长远来看,“订单式”和“工学交替”这两种紧密合作型的人才培养模式应该会成为普适的和有效的主要类型。
高职、经管类专业、人才培养模式、类型
G712(职业技术教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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