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10.3969/j.issn.1672-0601.2015.07.018

色彩构成新式教学模式

引用
色彩构成作为美术教学中的基础课之一,教学的重要性不言而喻。为解决传统色彩构成教学中的局限和弊端,通过对教学理念的更新,教学方法的改进,教学手段的完善,到最后提高学生的动手能力和综合设计能力,笔者详细的阐述了新式教学模式带给教学的益处。

色彩、教学模式、提高能力

G712(职业技术教育)

2015-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

46-47,49

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职业技术

1672-0601

23-1509/TU

2015,(7)

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