项目教学法在生理学教学中的应用

摘要：

目前,生理学教学仍主要采取以教师为中心的传统教学模式,学生被动地接受知识,缺乏独立思考,这大大限制了学生的主观能动性和创造性的发挥.项目教学法是一种以教师为主导、学生为主体、实践为导向的教学方法,其主要从临床医疗的实际需要出发,选择适合的项目作为教学内容,通过师生共同实施,而进行的一种教学活动,是跨学科的教学模式.

关键词：项目教学法、生理学、教学效果

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：佳木斯大学2013年教育科研项目JKA2013-030及JYYA2013-06的研究成果

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128