10.3969/j.issn.1672-0601.2015.05.009
主体参与式教学在高校思想政治理论课教学中的应用
自20世纪80年代以来,主体参与式教学的研究成为一个热点问题.对这种教学方法的研究意义深远,文章阐述了主体参与式教学的内涵、意义及该方法在高校思想政治理论课教学中的的应用策略,为教学活动的开展提供有力的理论借鉴.
主体参与式、思想政治理论课、教学、应用
G712(职业技术教育)
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1672-0601.2015.05.009
主体参与式、思想政治理论课、教学、应用
G712(职业技术教育)
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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