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10.3969/j.issn.1672-0601.2015.04.038

导航设备课程与信息技术融合的思考与实践

引用
针对高职导航设备课程传统教学方法的不足,提出(将信息技术和课程教学进行融合,采取了加大虚拟仪器技术的应用、增加课件的多媒体和网络元素、建立信息化考核软件系统等方法),通过教学实践,证明能够显著提高教学效果。

导航设备、信息技术、课程融合、虚拟仪器、多媒体课件

G712(职业技术教育)

2015-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术

1672-0601

23-1509/TU

2015,(4)

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