中高职计算机课程衔接的研究

摘要：

社会不断进步，科技不断发展，越来越多的高科技手段在现代社会发展中得到了应用，而为了培养适应社会的人才，学校也逐步增加了适应社会应用的学科，但是不同办学层次学校开设的同一学科当中有些内容会产生重复或冲突，这就使得开设这一学科没能达到预期效果。高职作为中职的更高一层学府其课程相对中职需要更全面、深入一些；而中职作为高职的下一层学府，其课程中的知识点需要更基础、稳固一些。本文对中高职计算机课程如何更好地衔接进行了研究。

关键词：中高职、计算机课程、衔接

分类号：H31;G71

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89-89