10.3969/j.issn.1672-0601.2014.02.023
浅析现代信息技术环境下的中职会计案例教学模式
针对传统的会计教学模式,提出基于现代信息技术环境下的中职会计案例教学模式。根据传统中职会计的被动式教学状况,分析了中职会计课程采用案例教学方式的重要性,构建了现代信息技术环境下的会计案例教学的实施流程。在教学实践中,通过设置实验班和比较班,以实验测试和问卷调查方式来评价本文提出的教学方法,结果表明,本文提出的教学模式深受广大学生喜爱,教学效果显著。
信息技术、案例教学、中职会计
G42;G64
2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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