探究式教学在中职《计算机网络技术》教学中的应用

摘要：

对中职学生采用传统的教学模式难以保证教学效果。运用探究式教学法,能够充分调动学生学习计算机网络技术的积极性、主动性和创造性,引导学生通过自己的独立思考,融会贯通地掌握计算机网络基础知识,并能从实际应用角度培养学生分析问题和解决问题的能力,增强自学能力和创新能力。

关键词：计算机网络、探究式、应用

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50-50