10.3969/j.issn.1672-0601.2012.06.015
应用型人才培养框架下大学英语教学模式的改革与研究
随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育的趋势,社会和个人对英语人才的需求是多层次的,更加注重人才的实用性。在应用型人才培养的总体框架下,英语教学的改革势在必行。探索与改革大学英语的教学模式,运用现代外语教学的理论,构建大学英语"分层次教学"的体系,以更加灵活的方式,适应每个学生的发展,满足社会对英语应用型人才的需求。
大学英语、应用型人才、分层次教学
G719.21(职业技术教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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