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10.3969/j.issn.1672-0601.2011.01.044

多元主体在服务业实用型人才培养中的角色分析

引用
为适应服务业实用型人才培养的需要,文章提出应构建政府、协会、企业、学校、学生等多元主体共同合作的人才培养模式,并对各主体在人才培养中的角色进行了分析.

多元主体、服务业、人才培养、角色

TU9;TP2

2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术

1672-0601

23-1509/TU

2011,(1)

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