阶梯式目标与集簇教学法在中职网页设计课程中的应用

摘要：

针对中等职业教育对象的学习主动性差,理论知识薄弱等特点,结合网页设计课程的实践性强的特点,在中职网页设计教学中,采用阶梯式目标分解为主导结合集簇教学法,并配以任务驱动和项目实践来更好地完成网页设计课程的教学.

关键词：网页设计、阶梯式目标、集簇教学法

分类号：G71;G64

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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