实行学分制和分层教学的思考

摘要：

@@ 江苏省职业学校今年即将全面推行的学分制,实行区域内校间学分互认.此前,在充分调研和分析了师资、学生状况的基础上,对2002级财经专业学生中开始实行学分制和分层教学管理的尝试,被无锡市教育局列为教改课题,经过二年多的实践,已取得一定成效.现结合我校试行的学分制和分层教学的实践,谈一些初浅的认识和见解.

机标关键词：实行学分制、分层教学、专业学生、职业学校、学分互认、实践、教学管理、无锡市、教育局、江苏省、状况、师资、区域、课题、教改、基础、调研、财经

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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