以古诗词思政元素赋能教学

摘要：

古诗词题材广泛、风格各异.按照其蕴含的思政元素进行分类,有助于对应课程目标,引导学生在分析、比较、综合、归纳学习 过程 中,领悟诗词蕴含的政治、哲学、道德、文化等思想内涵,提高思政课教学的针对性和实效性.思政课教师在结合教材内容、学生精神需求、诗词意境、社会现实的同时,应采用多样化教学方法,借古诗词中的思政元素提高教学效果、增强学习兴趣、引导师生共学共研,实现知识传授与 价值引领交相辉映.

关键词：中华古诗词、思政元素、挖掘、应用

分类号：G641;G40-05;D20

资助基金：第五期江苏省职业教育教学改革研究课题ZYB487

在线出版日期：2024-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45