一体化视域国家安全教育:历史逻辑·原则遵循·优化路径

摘要：

大中小学国家安全教育一体化建设,是新时代背景下强化国家安全教育的重要途径,有着鲜明的实践逻辑和理论逻辑,主要体现了政治性、系统性、实践性等特征.针对其实施过程中的主要问题,需要从优化课程体系建设、健全监督管理机制、凝聚"三全育人"合力、强化师资教育培养等方面予以改进,以确保国家安全教育一体化建设效果得到显著提升.

关键词：一体化、国家安全教育、逻辑、原则、路径

分类号：D601;G642.0;D922.1

资助基金：陕西省社会科学基金年度项目2018A17

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50