以真实故事育素养之花

摘要：

用真实故事创设议题情境,打造真实故事课堂,可以充分调动学生学习兴趣,使学生学习更有深度,让核心素养培育更有成效.道德与法治教师要讲好自身真实故事、讲活红色真实故事、讲透法律真实故事,让素养之花开满道德与法治课堂.

关键词：真实故事、核心素养、学习兴趣、深度学习

分类号：G631;G415;D9

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55