润泽生命追求本真——以三节初中道德与法治优质课为例

摘要：

思政课的根本任务是立德树人,中华优秀传统文化的主要价值理念之一是立人.人之所以为人,其本质在于具有人性,即道德性.初中道德与法治课强调培养学生的道德性,如自强不息、孝亲敬长、尊重他人等,这些都是中华优秀传统文化一以贯之的文化基因,涉及与 自己、他人、社会、国家及人类文明的生命关系.将中华优秀传统文化融入道德与法治教学是传承文化精神、立德树人之有效途径,可通过品诗词之韵、悟典故之情、思人物之运等策略,使中华优秀传统文化有效融入思政课,实现形神俱佳之韵、内外兼修之美.

关键词：中华优秀传统文化、诗词、典故、人物

分类号：G641;G40-015;I207.4

资助基金：河南省基础教育教学研究项目JCJYB20091231

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12