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善用『大思政课』提升核心素养

引用
善用"大思政课"并将其与现实结合起来,要求实现"大思政课"与情境材料有机融合,把道理讲活;实现"大思政课"与课程内容有机融合,把道理讲透;实现"大思政课"与学生实际有机融合,把道理讲清;实现"大思政课"与实践活动有机融合,把道理讲深.从四个方面加以实践,能更好地提升学生核心素养,落实立德树人根本任务.

大思政课、核心素养、立德树人

G633.2;G41;G710

江苏省和盐城市教育科学十四五规划课题D/2021/02/364、2020-L-124

2023-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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