中国式现代化理论融入高中思政课教学的实践理路

摘要：

自习近平总书记在党的二十大报告中提出并深入阐述中国式现代化以来,社会各界围绕这一主题开展了广泛学习与研讨.中国式现代化融入教学是高中思政课的一项重大政治任务,应当找准切入点,厘清中国式现代化与高中思政课的逻辑关联;把握契合点,科学处理教学目标、内容与方法;探索运用点,提升融入效果与育人实效.

关键词：中国式现代化、思政课教学、现实考量、基本遵循、教学改进

分类号：A49;G641;G712

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8