例谈初中道德与法治活动型课堂的实施策略

摘要：

活动型课堂是新课改提倡的重要教学理念.打造活动型道德与法治课堂,教师需要精准把握适合、适度、适时原则,以活动凸显学生主体,用活动助力知识迁移,借活动促进素养落地.教师通过课堂活动,丰富学生学习体验,引导学生知行合一,充分发挥道德与法治课程铸魂育人作用.

关键词：道德与法治、活动型课堂、主体、知识、素养

分类号：G641;G434;G712

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39