困境与突围:增强法治教学时效性探索

摘要：

法治教学实效性关系学生的学业进阶,关系法治国家、法治社会的建设进程.由于多种原因,现阶段法治教学存在学生缺乏代入感和领悟力、评价标准过于专业、社会活动支撑不够等诸多问题.解决上述问题,教师必须优化法治课程资源,让深度学习在课堂发生;拓展法治教学内容,弥补课程知识不足;超越校内法治课堂,追求多主体协同育人.

关键词：法治教学、困惑、突破、实效性

分类号：G640;C934;J90

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46