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跨文化教学课程思政实践探究

引用
课程思政是新形势下提升思政工作成效的战略性举措,旨在深入贯彻立德树人理念,挖掘各学科思政元素,全面彰显育人价值.现阶段,各级学校课程思政实践探索持续推进,在价值引领方面起到了独树一帜的作用.跨文化教学是以培养学生跨文化交际能力为主的教育活动,需要引导学生在文化差异中掌握交流和沟通技能.在多元文化冲击下,跨文化教学需要将知识传授与价值引领相结合,立足课程教学目标,丰富课程教学内容,发挥跨文化课程教学的价值引领作用.

跨文化教学、课程思政、教学课程

G641;H319;G711

2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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