新文科背景下课程思政建设探索

摘要：

新文科作为课改工作的重要组成部分,是以服务于新时代中国特色社会主义教育事业为导向,以人才培养为核心,所构建的一种新的学科模式.推进新文科专业课程思政改革,有助于拓展思政教育融合发展路径,充分激发人文社科课程的价值引领作用,更好地服务于青年学生成长成才,培育出符合社会需求、具有良好道德品质与政治素养的优秀人才.本文立足新文科建设背景,深入分析课程思政实施路径,以期推动文科教育高质量发展,促进学生人文素养与思想觉悟切实提升,为建设社会主义现代化国家提供持续性助力.

机标关键词：课程思政、建设探索、文科背景

分类号：G641;X925;G711

资助基金：陕西理工大学课程思政教学改革研究项目KCSZ2027

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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