领袖品质融入思政教育探赜——基于越南的考察与启示

摘要：

中越两国都是通过开展思政教育培育社会主义新人的社会主义国家.越南开展了将领袖品质融入思政教育的建设工程,建立了多政策、多部门、明规则的制度保障,理论品质、道德品质和实践品质的内容保障与入教材、入课程、入活动、入科研和入评估的实践保障.新时代我国思政教育应积极融入中共领袖的理论品质、历 史品质和实践品质,不断推动培育新时代好青年工程开展.

关键词：领袖品质、思政教育、越南

分类号：F304.7;D64;F116.5

资助基金：广东省教育厅普通高校重点科研平台和项目2021WQNCX194

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41