新媒体思政课教学全过程模式构建与实现途径——以社会主义核心价值观为分析视角

摘要：

新媒体的兴起促进了思政教育生态的变化.社会主义核心价值观融入思政课教学全过程需要从理论上廓清新媒体的隐性思政教育功能,结合新媒体特征,构建思政课教学全过程"三化一式"模式.为了确保新媒体思政课教学全过程达成育人与育才双重目标,需要挖掘思政元素,提供贴生活、贴社会、贴教学的供给;聚焦教学"场域",全方位开展师生、生生协作;提升教师能力,坚持"术、学、道"三维度建设;"进"实践基地,完善教学资源的共享与共建.

关键词：新媒体、思政课、全过程模式、实现途径

分类号：G641;G434;G711

资助基金：吉林省教育厅科学研究项目;吉林省高教学会高教科研课题;吉林省高校网络思想政治工作研究课题

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75