发展科学思维铸牢科学精神——《逻辑与思维》有效教学策略

摘要：

高中生的科学思维能力与科学精神素养至关重要.高中思想政治《逻辑与思维》是科学思维和科学精神培育的重要阵地.但是,《逻辑与思维》概念多、难度大,给教师教学带来挑战.教师应迎难而上、有的放矢,灵活运用多种教学方法培育学生科学思维和科学精神.在《逻辑与思维》教学中,教师可以运用对比法和概念图,助力学生概念学习;运用例句和案例,化解学生学习难点;通过探究学习和实践应用,培育学生科学精神.

关键词：科学思维、科学精神、《逻辑与思维》、教学

分类号：G633.91;G424.21;G718.3

资助基金：广东省教育科学规划中小学教师教育科研能力提升计划项目2023YQJK237

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25