议题式教学中的学习能力培养

摘要：

随着《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")的全面实施,议题式教学成为初中思政课力推的教学方式.议题式教学注重培养学生在知识建构、阅读理解、思考表达、合作交往、目标达成、价值判断等方面的能力,这对教师教学能力和学生学习能力都提出了更高要求.

关键词：新课标、议题式教学、学习能力、目标达成能力

分类号：G632.0;G434;H319.3

资助基金：苏州市教育科学十三五规划初中教育专项课题192009301

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40