道德与法治思辨课堂四元素

摘要：

打造思辨课堂是课程改革的需要,是培养学生核心素养的要求.思辨课堂的构建需要多种因素相互配合、共同发力.在道德与法治教学中,教师要善于挖掘有思考价值的思辨点,架构有主题情境的思辨桥,创设有两难选择的思辨题,营造有宽松氛围的思辨场.

关键词：道德与法治、思辨点、思辨桥、思辨题、思辨场

分类号：G423.07;V271.4;TP273

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37