心理健康教育与思政教育有效融合思路
心理健康教育依托学生身心发展规律,借助心理学教育手段,培育学生强大心理素养,推动学生综合素养全面提升.作为素质教育的核心构成,心理健康教育是培育高质量、高素质人才的主要环节.心理健康教育以全体学生为授教对象,利用常规手段培育学生积极心理品质、强化学生基本素养,囊括情感教育、人格培养、人际关系指导和心理辅导等内容,强调人本理念.开展心理健康教育,有益于引导学生树立正确"三观",推动学生正向成长.随着社会发展、时代进步,围绕现代学生实施心理健康教育,已受到社会各界广泛关注,各大院校将其作为人才培养工作的主要内容,给予高度重视.现代学生在人际交往、学习与就业等方面面临诸多压力,而心理健康教育则可以帮助学生缓解压力,引导学生维护心理健康,克服困难,奋勇向前,有效预防各类心理疾病.然则,现代学生心理健康状况不容乐观,其各方压力日渐加重,思想发展也呈现多元化特征,情绪波动大,容易产生不同心理疾病.鉴于此,心理健康教育要与思政教育有效融合,将培育学生健康思想、维系健康心理状态作为目标,以服务学生、引导学生为宗旨,借助多元教育手段,促进思政教育与心理健康教育融合发展,实现互济互补.
心理健康教育、思政教育、有效融合、融合思路
G641;G444;G711
2023-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插13-后插14
