习近平『大思政课』实践价值的三重方位

摘要：

立德树人已成为新时代思政课教学实践的价值遵循.围绕立德树人,新时代 思政课教学实践已进入"大思政课"整体实践新格局."大思政课"必须立足整个时代主线,从国家维度、民族维度、社会维度构建思政课教学实践的现实出发点,构建与问题共思、与 思想共进、与实践共行的大思政体系.因此,"大思政课"教学实践必须紧扣立德树人,从 时代问题中生成思政课教学实践的时代方位,从思想引领中生成思政课教学实践的思想方位,从立足现实中生成思政课教学实践的生活方位.

关键词：大思政课、核心要义、三重方位

分类号：G641;D616;G712

资助基金：国家社会科学基金19FZXB094

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46