后真相时代爱国主义教育面临的挑战与对策

摘要：

随着后真相时代的来临,在情感生成过程中,了解事实真相的整个过程落后于情感认知,自我意识开始觉醒并彰显出主体性特殊价值,而且科技赋权可以助推个体形成爱国主义情感.在新的时代环境下,意识形态纷争和资本逻辑发展给架构国家价值体系和爱国主义教育带来巨大挑战,新兴媒体在特定情况下面临传媒伦理失 范问题,爱国主义教育的真实性和有效性受到严重影响.着眼于后真相时代面临的挑战,学校必须积极构筑爱国主义思想教育体系,形成家国情怀的基础条件;新闻媒体必须把握新闻专业主义的精神实质,把握真相传播的主导权;政府部门必须强化监管和治理,切实促进算法向善.

关键词：情感认知、自我意识、科技赋权、爱国主义

分类号：G210;G641;D613

资助基金：新疆维吾尔自治区社科基金一般项目19BKS016

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28