基于法治观念评价的中考试题比较及启示

摘要：

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")"课程目标""课程内容""学业质量标准"和"评价建议"四柱擎天,为法治观念的教学评提供了明确依据.许多地方的中考试题都体现了对法治观念的考查,但限于实际情况,不同地方的考查方式和考查角度不尽相同.对这些试题进行比较研究,可以为教学、考试与复习提供借鉴和启示.

关键词：法治观念、比较研究、中考、评价

分类号：G633.8;F8;F313

资助基金：广东省教育科学规划课题2021JKDY081

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68