萃取精华 赓续基因——以"正确认识中华传统文化"教学为例

摘要：

源远流长、博大精深的中华文化为思政课建设提供了丰厚的文化滋养.思政课教师要善于以文化人、以文育人,让中华优秀传统文化走进课堂.广大思政课教师应善于从中华优秀传统文化中汲取营养、撷取精华,并适时运用到思政课教学中,不断增强学生对中华优秀传统文化的认同感、归属感、荣誉感,坚定学生的文化自觉和文化自信.

关键词：中华文化、萃取精华、赓续基因

分类号：G641;G122;D616

在线出版日期：2023-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49